第12周——传达异象
代上二十八1-21

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| 领导技能:传达异象 | ||
| <回顾本周查经摘要> | ||
| 第一天:开始思考 | ||
| 阅读:代上二十八1-21 | ||
大卫有个建造耶路撒冷圣殿的异象,这位君王希望亲自把这个梦想变成现实。但神告诉大卫,建殿的工作要由他的儿子、下一任君王所罗门承担。不过,大卫并没有把自己置身于建殿工程之外,而是满腔热忱的承担起新的责任:向所罗门传达建殿的异象,激励他,并向他提供毫无保留的支持。 |
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| 第二天:认识神 | ||
| 阅读:约四35 | ||
圣经是一本传达异象的书,邀请我们不仅要仰望神对未来的应许,更希望我们参与神应许的实现过程。神赐给我们无限特权,使我们有分于他的工作。他使我们参与异象实现的“一小部分行动”,这个行动能存到永远。请翻阅今天的阅读材料,看看耶稣向门徒传达异象信息时所选择的方法。 |
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| 第三天:认识自己 | ||
| 阅读:申六4-9 | ||
有异象是一回事,能把异象传达给他人,使他人接受和视之为自己的异象又是另一回事。跟随基督的人,受托将新生命的异象传达给他们能影响到的人。请翻阅今天的阅读材料,阅读父母如何受托将属灵和道德的真理传达给孩子。 |
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| 第四天:学习领导 | ||
| 阅读:“人物剪影:摩西” | ||
神有个伟大异象,希望摩西“捕捉”到这个异象。神把这个异象传达给那不心甘情愿的仆人时,遭到此人抗拒。从这个故事,我们学习到许多方法,帮助那些首次听到我们所传达的异象但不接受的人,摩西起初强烈抗拒这些异象,但神最终也能够叫他接受。请翻阅出埃及记三章11节至四章12节中记载的事件,然后阅读今天的材料,特别留意神引导摩西(通过沟通)从抗拒异象到接受的过程。 |
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| 第五天:深入反思 | ||
| 阅读:出三11-四12 | ||
昨天学习的焦点是神如何先说服摩西接受他的异象,然后使摩西投入其中,这个过程很值得我们更深入的分析。 |
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| 进深阅读范围 | ||
领导原则 经文 |
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| 本周背诵经文:尼二17-18 | ||
以后,我对他们说:“我们所遭的难,耶路撒冷怎样荒凉,城门被火焚烧,你们都看见了。来吧!我们重建耶路撒冷的城墙,免得再受凌辱。”我告诉他们我神施恩的手怎样帮助我,并王对我所说的话。他们就说:“我们起来建造吧!”于是他们奋勇做这善工。 |
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